機械科だより

(機械科特別授業)自動車教育を実施しました。

　１０月２４日（金）の１２３限と４５６限に２年生を対象にした自動車教育を実施しました。今年は、三菱自動車様に実車(アウトランダーPHEV)を持ち込んでいただいて講義と実車の見学及び乗車体験を行いました。講義では、PHEVの仕組みについて、外では実車の見学と乗車体験で発進急加速を体験させていただきました。２年生は先日、沖縄への修学旅行で飛行機に乗ったばかりで「アウトランダーの加速は飛行機みたいですね。シートに押しつけられて驚きました。」と歓声が上がっていました。

PHEVの仕組みについて講義していただきました。

PHEVの実車を見学させていただきました。

ハイテクな装置をいろいろと見せていただいて感動していました。

乗車体験の様子(動画youtubeへのリンクです)

https://youtube.com/shorts/AhC-Dnr75bY

【機械科】新型３Ｄプリンターの職員研修会

　今年の夏に機械科に導入された新型の３Ｄプリンターの取扱い研修会を

行いました。このプリンター、最大600mm/秒の速度で動くため、おなじみの

船模型を印刷して見ましたが、１５分ほどで出来上がってしまいました。隣の

実習室の３Ｄプリンターの５倍速いそうです。すごい！

 速くて、すごくきれいに出来上がって感動！

メーカーから来校いただいた方に説明いただきました。

専用ソフトウェアで３Ｄプリンターのデータを作成します。

３Ｄプリンターにデータを転送します。 

 ３Ｄプリンタをご存じの方にはおなじみ、ベンチマーク用船のデータです。

 材料を充填します。

あっという間（１５分くらい）に、出来上がってしまいました。

今年度の体験入学「機械科MC班」で製作するネームプレートの試作品が

完成しました。申し込みの中学生は、機械加工を行いますので体操着を

忘れずに持参してください。当日お待ちしています。

春日部市立飯沼中学校に出前授業しました。

　１０月３１日に春日部市立飯沼中学校にて出前授業を行いました。授業内容は「汎用エンジンの分解」です。エンジンは、春日部工業高校の機械科で普段使用しているものを使用しました。わずか50分という短い時間でしたが熱心に取り組んでくれました。

 分解作業は機械科３年生が指導しました。

楽しく授業できました。

スターリングエンジン製作実習

　春日部工業高校の機械科には、１・２年生の実習でつくった部品（旋盤加工実習、フライス盤加工実習、溶接実習、板金加工実習、マシニングセンタ実習など）を３年生で組立て調整、運転を行う「スターリングエンジン製作実習」があります。スターリングエンジンは、熱を動力に変換するエンジンで、CO2（地球温暖化につながる二酸化炭素）を排出しません。動画では、ガスバーナーで暖めているので、CO2がバリバリ排出されていますが、実際の運用では、工場の動力に用いられるディーゼルエンジンの排気ガスの熱や、太陽光、地熱などの自然エネルギーを用いることが多く、効率も良いので工場の照明用電力発電など小規模なところで使われています。（近年、利用が見直されている注目のエンジンです。）エンジンの大きさに対して出力が小さいという欠点が指摘されますが、過去（オイルショックの時代）には、このエンジンで自動車を時速１００ｋｍ以上で走らせたという実績もあるくらい応用範囲が広いエンジンでもあります。

組上がったスターリングエンジンを試運転しているところ