建築科だより
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建築科だより

1年生の木材加工が始まりました。

木工機械を活用して、製材をしました。工業高校ではのこぎりや釘打ち等の手加工だけでなく、本格的に機械加工も行っています。左の写真が自動かんな盤で木材の表面を削っているところです。右の写真はバンドソー、太い角材を割いているところです。初めて使用する機械の安全な使い方を学び緊張感もって取り組んでいる姿が初々しいです。

 

鉄骨の建て方実習が始まりました!

3年生のグループ実習です。軽量鉄骨の解体と組み立てを行い、クレーンを使用した吊り上げ操作や工具を使用してボルトやナットを外します。高いところの作業も体験し、高所作業の適正やチームワーク、安全に配慮した声がけの大切さを学んでいます。

【建築科】1年生の製図の授業が始まりました!

 大きな製図板の上にケント紙をおいて、平行定規を使って太線、細線、下書き線を使い分ける練習や文字を書く練習から始めます。

自分で考えた設計図を表現するための基本手法です。未来の建築家を目指してがんばってほしいです。

【建築科】令和7年度インターンシップ(現場実習)報告。

令和7年7月22日(火)~28日(月)までの指定された日(2~3日間)、一般社団法人埼玉県建築士事務所協会主催のもと、本校の2年生生徒4名がインターンシップ(現場実習)に参加しました。今年度は、(株)礎積算様、三光ソフラン(株)様のご協力で、実習体験・現場見学等をさせて頂きました。生徒達は打合せから熱心に質問をし、実際に企業での体験を重ねて実りある時間を過ごすことが出来ました。ご協力して下さった一般社団法人埼玉県建築士事務所協会様、(株)礎積算様、三光ソフラン(株)様、本当にありがとうございました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

【建築科】令和7年度内装仕上技能講習会報告!

令和7年7月26日(土)、松坂屋建材(株)様のご協力のもと、熊谷技能実習センターにおいて、埼玉県工業教育研究会 建築・設備部会生徒講習会が行われました。本校からは2年生女子3人が参加し、LGS・PB・壁クロス・床タイル等の実習体験をさせて頂きました。専門の職人さんに丁寧に指導してもらいながら、有意義な時間を過ごすことが出来ました。今後の進路を見据えていく上での良い経験になったと思います。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

[建築科] 令和6年度1学年出前授業開催!

令和7年2月6日(木)、1学年を対象に(社)埼玉県建設業協会主催による出前授業を開催しました。(株)向井建設様より建設業の職種、仕事の内容など、現場での生の声を交えながら講義して頂きました。生徒達は熱心に話を聞き、興味深そうにスライドやリーフレットを見ていました。これからの進路を見据えて、大変貴重な時間を過ごせたと思います。

【建築科】加須げんきプラザ 木工体験「3WAYペン立て製作体験」

8月22日(木)加須げんきプラザにて、建築科3年生 課題研究「地域貢献班」による、木工体験イベントを加須げんきプラザと共催で実施しました。

タイトルの「3WAYペン立て」は、課研班で5月頃から企画したもので、小学生や支援の必要な児童でも製作可能な木工作品を目指して試作を繰り返してきたものです。

 

当日は、小学生20名に対して生徒8名で対応しました。

今回はインクルーシブ教育の理念に基づき、支援の必要な児童4名も含まれており、1人つき生徒1人で製作の補助にあたりました。

各パーツには下穴を事前に空けており、当日は釘を打ち込む作業がメインとなります。

1時間30分を目安に子供たち全員が完成させることができ、夏休みの経験として地域に貢献することができたと感じました。

今後は、当日の最後に書いてもらったアンケートの反省に基づき、以降の外部連携事業に生かしていきたいと考えています。

建築科 課題研究「地域貢献2班」

☞加須げんきプラザのインスタグラムにも掲載されていますのでご覧ください。(加須げんきプラザインスタグラムはこちら

【建築科】令和6年度 課題研究 6月版

 令和6年度の課題研究が始まり、早3ヶ月が経過しました。

 建築科3年生の課題研究では、各自の研究内容が定まり、課題解決に向けての活動がスタートしました。

 今年度の課題研究は、個人研究テーマの内容が類似しているものをまとめ、以下の5つの系統を7つのグループに分けて活動を進めていきます。

  ①文化祭アーチ製作班

  ②地域貢献班2グループ(植樹祭カウントダウンボード製作・イベント体験コーナー運営)

  ③施工班

  ④設計製図班

  ⑤模型班(2グループ)

 先週、今週の授業で班ごとに中間発表が行われました。資料やプレゼンテーション用のデータをまとめ、課題解決に向けて試行錯誤している様子が見られました。

  生徒間での質疑応答や教員からの指摘を受け、新たな課題と改善点が見えてきました。夏休み中や2学期の活動を通して課題を探究していきます。

アーチ班

地域貢献班・イベント体験コーナー運営

地域貢献班・植樹祭カウントダウンボード製作